Hyppää pääsisältöön
TuoreimmatLiigaSääRikosPolitiikkaAsian ytimessä.doc
Uutiset
KotimaaUlkomaatRikosPolitiikkaTalousMielipiteetSää
Urheilu
LiigaMM-ralliJääkiekon MM-kisatJääkiekkoF1JalkapalloYleisurheilu
Viihde
SeurapiiritTV-ohjelmatElokuvatKuninkaallisetMusiikkiSalatut elämät
Lifestyle
RuokaTerveys ja hyvinvointiSeksi ja parisuhdeAutotHoroskooppi
Makuja
ReseptitRuokauutiset
Videot
MTV Uutiset LiveUusimmat
Tv-opas
Muistilista
  • MTV UutisetKonepajankuja 7
    00510 Helsinki
  • Uutistoimituksen päivystys010 300 5400
  • Uutisvinkkiuutiset@mtv.fi
  • WhatsApp040 578 5504
Sisällöt
  • Tomi Einonen
    Vastaava päätoimittaja
  • Ilkka Ahtiainen
    Uutispäätoimittaja
  • Mona Haapsaari
    Toimituspäällikkö
  • Teemu Niikko
    Toimituspäällikkö, urheilu
Liiketoiminta
  • Iina Eloranta
    VP, Channels and Digital Consumption
SuomiAreena
  • Jeremias Kontio
    Vastaava tuottaja
Muut palvelut
  • MTV Katsomo
  • SuomiAreena
Asiakaspalvelu
  • MTV Uutiset -palaute
  • MTV Katsomon asiakaspalvelu
  • Tietoa yhtiöstä
  • Avoimet työpaikat
  • Mainosta MTV:ssä
  • Tietosuojalauseke
  • Käyttöehdot
EtusivuVideotTuoreimmatLuetuimmatOdota

Oppilaat etänä, mutta opettajat koululle töihin koronarajoituksista huolimatta – OAJ erittäin huolissaan: "Koetaan epäluottamuksen osoituksena"

Lehtikuva, Leena Koskela
Julkaistu 08.03.2021 17:21
Toimittajan kuva
Katariina Kähkönen

katariina.kahkonen@mtv.fi

Opetusalan Ammattijärjestöllä ei ole tiedossa, kuinka suuri osuus opettajista joutuu tällä hetkellä saapumaan paikan päälle koululle antamaan etäopetusta. Yhteydenottoja on kuitenkin tullut paljon.

Opetusalan Ammattijärjestön koulutuspolitiikan päällikkö Jaakko Salo kertoo olevansa huolissaan yläkoulujen opettajista, jotka joutuvat saapumaan koululle etäopetusta varten.

– Opettajilta on tullut yhteydenottoja ja hämmästyneitä kysymyksiä paljon.

Salon mukaan etäopetusta pitävälle opettajalle pitäisi löytyä erittäin tärkeä syy saapua koululle, sillä etäopetus nimensä mukaisesti toteutetaan etänä. 

– Jos opettaja velvoitetaan koululle ilman opetukseen liittyvää painavaa perustetta syytä, se on käsittämätöntä. Jos painavaa perustetta ei ole, se koetaan epäluottamuksen osoituksena niin, etteivätkö opettajat kykenisi etätöihin kuten muut.

Salon mukaan yksi painava syy olisi tilanne, jossa etäopetusta ei voida toteuttaa opettajan kotoa tarvittavien välineiden puuttumisen takia.

Opettajilla on myös muita työtehtäviä kuin ainoastaan oppituntien pitäminen. Näihin kuuluu esimerkiksi välituntivalvonta. Salo kuitenkin muistuttaa, että etäopetuksen myötä valvonnan tarve on myös muuttunut, sillä suurin osa oppilaista on etänä.

Katso myös: 

9:25Koronasulku haastaa yläkoululaisia

Koronasulku haastaa yläkoululaisia

"Hybridiopetus" on mahdotonta

Osassa kouluja käytössä on niin sanottu hybridiopetus. Tässä jutussa termillä tarkoitetaan opetustilannetta, jossa osa ryhmästä on paikan päällä opettajan kanssa luokassa ja loput etänä. 

– Tämän vuoden aikana on keksitty paljon uusia termejä, tämä ”hybridi”-sana on yksi sellainen. Sitä on käytetty monissa eri opetustilanteissa, Salo kritisoi.

Hänen mukaansa ylempänä kuvatussa tilanteessa opetuksen laatu kärsii sekä opettajat joutuvat tekemään kaksinkertaisen työn.

– On mahdotonta antaa samaan aikaan laadukkaasti lähiopetusta ja etäopetusta, koska ne ovat luonteeltaan täysin erilaiset. Esimerkiksi ihan käytännössä oppilaiden tekemät tehtävät ovat erilaisia. 

Salo kertoo eduskunnan sivistysvaliokunnan ottaneen myös kantaa siihen, että opettajan ei pitäisi tehdä kaksinkertaista työtä.

Etäopetus ei koske erityisen tuen oppilaita

Etäopetusta pitävien opettajien vaatimus koululle saapumiseen on vaihdellut jopa kuntien sisällä koulukohtaisesti. Salon mukaan kuntatasolla voi asiaan liittyen olla linjauksia, mutta käytännössä opetuksen toteuttaminen päätetään koulussa.

– Sitä ei voidakaan määrittää yleisemmällä tasolla, koska vain koulun tasolla tiedetään, kuinka paljon ihmisiä tulee lähiopetukseen.

Hän painottaa, että poikkeusjakson aikana voi tulla tilanteita, joissa kaikki ryhmään kuuluvat oppilaat eivät ole etäopetuksessa. Esimerkiksi erityisen tuen oppilailla on oikeus lähiopetukseen.

Joillain yläkouluilla voi olla erityisluokkia, jolloin lähiopetuksessa voi olla yllättävän paljon oppilaita. Järjestely voi siis olla erilainen kuin naapurikoululla. 

Lue myös: Helsinkiläisrehtori joutui töihin kesken hiihtoloman – pitää etäopetusjaksoa oikeana ratkaisuna: "On hyvä, että otetaan aikalisä"

OAJ ei halua antaa valmiita ja tarkkoja ratkaisuja tilanteisiin juuri koulujen välisen eroavaisuuden vuoksi. 

Yksi tapa opetuksen järjestämiseksi voisi Salon mukaan kuitenkin olla se, että aineenopettaja antaisi opetuksen etäopetuksena ja erityisen tuen oppilas voisi seurata samaa luentoa etänä koululta käsin. Tapauksessa oppilaalla ei siis olisi kyseisen aineen kanssa oppimisvaikeuksia, mutta hän tarvitsisi ylipäätään tukea. 

– Jos asian kääntää toisinpäin, ei ole mitään järkeä, että opettaja antaa lähiopetustuntia yhdelle oppilaalle ja samalla antaisi kaikille muille tunnin etäopetuksena. 

– Kannustan terveen järjen käyttämiseen.

Salo kuuluttaa perusperiaatteen perään, jonka pitäisi olla selvä: Jos etäopetusta antavalla opettajalla ei ole painavaa syytä olla koululla, hänen ei pidä mennä sinne.

– On kummallista työnantajan toimintaa, jos opettajia velvoitetaan koululle tulemaan ja altistetaan julkisessa liikenteessä sekä julkisissa kohtaamisissa ihmisiä.

Rokotteet aiemmin opettajille?

Opettajien suojautumisesta koronaa vastaan on keskusteltu koko kouluvuoden ajan.

Salo tiedostaa, että asiassa voi olla paikallisia pulmia, mutta yleisellä tasolla toimintamallit ovat tulleet tutuiksi ja oppilaat ovat noudattaneet niitä.

– Yksittäisten oppilaiden kanssa on ehkä ollut jonkinlaista väittelyä maskinkäytön tarpeellisuudesta, siinä mielessä kyseessä on ollut ongelmallinen tilanne, kun asian suhteen ei ole ehdotonta pakkoa.

OAJ on tuonut pitkään esille, että opettajien tulisi saada koronarokotteet riskiryhmien jälkeen.

– Tämä ei ole ainutlaatuinen vaatimus, esimerkiksi Unicef on pitänyt tätä esillä. Monissa Euroopan maissa ja Yhdysvalloissa on tehty samankaltaisia päätöksiä.

Salo painottaa, että OAJ ei halua asettaa ammattiryhmiä tärkeysjärjestykseen.

– Ajatus on se, että opettajan työ on merkityksellistä. Sillä on valtava merkitys yhteiskunnan toiminnalle. 

Lue myös: THL julkaisi tietoja koronasta kouluissa: Yli 53 000 altistunut, mutta vain 1,3 prosenttia saanut tartunnan

Lisää aiheesta:

Opettajat tyrmistyivät suunnitelmasta tuoda kielitaidottomat vanhemmat lastensa luokkiin – näin se on toiminut VantaallaMahdollinen etäkouluun siirtyminen saa opettajalta täystyrmäyksen: "Hävettää olla OAJ:n jäsen"Opettajat palasivat joululomalta korona-arkeen uupuneina ja jännittyneinä: "Yksin on pärjättävä eikä asialle voi mitään"Ovatko viimeiset kaksi kouluviikkoa pelkkää käsienpesua? Lähiopetuksen jatkuminen hirvittää 1. luokan opettajaa: "Tämä on ihmiskoe"Peruskoulut avautuvat, vaikka koronaepidemia ei ole hävinnyt minnekään – opetusala pohtii, miten järjestetään aineopetus, mistä löydetään tilat ja kuinka moni kouluun palaaKoulujen sulkemista "toivottiin ja odotettiin" – MTV Uutisten haastattelema opettaja tunsi olevansa töissä vain, ettei huoltajia tarvittaisi kotona
KoulutusKoronavirusNuoretKotimaa

Tuoreimmat aiheesta

Koulutus
  • ti20:26
    Nuoret

    Avaruus, koulu vai raksa? Nuoret kertoivat MTV:lle urahaaveistaan – "Amiksestakin voi jatkaa yliopistoon ja ammattikorkeaan"

  • ti05:52
    Korkeakoulu

    Koulutuksen kärkimaa Suomi romahti – näin suoraan koulutustaso näkyy työttömyytenä

  • 20.11.14:28
    Korkeakoulu

    Hallitus ehdottaa merkittävää lisäystä korkeakoulujen aloituspaikkoihin

  • 19.11.19:34
    Opiskelu

    Etäopiskelun määrä räjähti – tällaiset ovat korkeakoulujen läsnäolovaatimukset nyt

  • 17.11.18:30
    Avaruus

    Lieksaan syöksyneen meteoriitin sisältä etsitään vastauksia universumin mysteereihin