Suomalaisten nuorten koulutustaso on romahtanut kansainvälisessä vertailussa. Asiantuntija arvioi, että seuraukset näkyvät heikompana työn tuottavuutena.
Kehityssuunta suomalaisessa koulutuksessa on osoittanut alas jo kauan. Oppimistulokset ovat opetus- ja kulttuuriministeriön mukaan laskeneet mahdollisesti koko 2000-luvun ajan.
– Vähintään 15 vuotta, mutta hyvin mahdollista, että 25 vuotta, toteaa neuvotteleva virkamies Aleksi Kalenius.
Kalenius myöntää tilanteen olevan huolestuttava ja sen, ettei tarkkaa syytä ilmiön taustalla tiedetä.
Opetusministeri Li Anderssonin (vas.) mukaan kouluissa tarvittaisiin enemmän resursseja, jotta huipputulosten saavuttaminen olisi mahdollista.
– Opettajat puhuvat minulle voimakkaasti, että he tarvitsisivat enemmän työkaluja, enemmän moniammatillista yhteistyöstä ja enemmän tapoja, joilla he pystyvät vastaamaan yhteiskunnallisiin muutoksiin ja tukemaan lapsia heidän omista lähtökohdistaan käsin, Andersson sanoo.
