Koululaisten iltapäivätoiminta on liian pirstaloitunutta, väittää asiantuntija.
Millaisissa harrastuksissa sinun lapsesi viettää aikaa koulun jälkeen? Koululaisten iltapäivätoiminta on liian kirjavaa ja pirstaloitunutta, kritisoi psykologian professori Lea Pulkkinen.
Lännen Median haastattelema Pulkkinen uskoo, että iltapäivätoiminnan pitäisi olla kiinteämmässä yhteydessä koulumaailmaan.
– Perusopetuksen lainsäädäntöä olisi tarkistettava tältä osin. Koululla pitäisi olla kokonaisvastuu aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestämisestä, ohjaajien valinnasta ja toiminnan laadusta, Pulkkinen sanoo.
